Personligt brev som förskollärare: exempel och tips

Som förskollärare har du ansvaret för undervisningen, och det är det rektorn vill se i ditt personliga brev. Visa hur du planerar, dokumenterar och följer upp barnens lärande utifrån Lpfö 18, och hur du leder arbetslaget i det arbetet. Exemplet nedan är skrivet av en legitimerad förskollärare som söker sig till en avdelning för de yngsta barnen.

Exempel på personligt brev som förskollärare

Linnea Öberg

linnea.oberg@example.com · 070-174 06 06 · Växjö

Ansökan: Förskollärare till avdelningen för 1–3 år, Ugglebo förskola

Hej Cecilia,

När jag gick igenom vår pedagogiska dokumentation inför förra vårens utvärdering såg jag att barnen under två år nästan bara fanns med på bilder från måltider och vila. I den planerade undervisningen syntes de knappt alls. Det har format mitt arbete sedan dess, och det är en stor del av skälet till att jag söker tjänsten som förskollärare på er avdelning för ett- till treåringar.

Jag har förskollärarlegitimation sedan 2019 och arbetar på Förskolan Lönnen i Växjö. Vår avdelning har 19 barn mellan ett och fem år, och jag är den enda förskolläraren i ett arbetslag med två barnskötare. Det innebär att jag ansvarar för att undervisningen planeras, genomförs och följs upp utifrån Lpfö 18, och att vi gör det systematiska kvalitetsarbetet tillsammans.

Efter utvärderingen delade vi barngruppen i mindre grupper två förmiddagar i veckan. De yngsta fick korta stunder med språk och matematik i vardagen: vi räknade skor i hallen, sorterade kottar efter storlek och satte ord på det barnen gjorde. Jag visade barnskötarna hur vi kunde dokumentera med korta anteckningar och foton, som vi sedan gick igenom på planeringen varje torsdag. Efter en termin deltog alla barn under två år i minst tre planerade undervisningstillfällen i veckan, mot ungefär ett tidigare.

Jag handleder också förskollärarstudenter under deras verksamhetsförlagda utbildning och har haft fyra studenter de senaste två åren. Att förklara varför vi gör som vi gör har gjort mig tydligare i utvecklingssamtalen med vårdnadshavare. Jag kan börja i februari, och om du vill kommer jag gärna på ett besök en förmiddag innan vi ses för en intervju.

Bästa hälsningar

Linnea Öberg

Personer och företag i exemplet är påhittade. Byt ut detaljerna mot dina egna erfarenheter.

Därför fungerar brevet

Analysen kommer före aktiviteten

Linnea börjar med vad hon såg i dokumentationen, inte med en rolig aktivitet. Det visar direkt att hon följer upp undervisningen, vilket är kärnan i förskollärarens uppdrag.

Rollen i arbetslaget är tydlig

Hon är ensam förskollärare med två barnskötare och visar hur hon lärde dem att dokumentera. Rektorn ser skillnaden mot en barnskötartjänst utan att den behöver förklaras.

Resultatet gäller alla barn

Från ungefär ett till minst tre planerade undervisningstillfällen i veckan för barnen under två år är lätt att följa upp. Det visar att förändringen nådde de yngsta och inte bara de äldre barnen.

Det här ska du lyfta fram som förskollärare

Förskollärarlegitimation och året du fick den
Hur du planerar, genomför och följer upp undervisning utifrån Lpfö 18
Systematiskt kvalitetsarbete: dokumentation, analys och utvärdering tillsammans med arbetslaget
Hur du leder och fördelar arbetet i ett arbetslag med barnskötare
Vilka åldrar du har undervisat och vilka områden du har arbetat mest med, till exempel språk, matematik eller naturvetenskap
Utvecklingssamtal och annan kontakt med vårdnadshavare
Handledning av förskollärarstudenter under VFU

Tre sätt att inleda brevet

Ert arbete med flerspråkighet, som jag läste om i er senaste kvalitetsrapport, liknar det vi har byggt upp på min avdelning de senaste tre åren.

Jag tog examen från förskollärarprogrammet i januari och har just fått min legitimation, och er förskola med inriktning mot naturvetenskap är den där jag helst vill börja.

Jag har arbetat tolv år som barnskötare och tog förskollärarexamen i juni, så jag känner barngruppen inifrån och vill nu ta ansvaret för undervisningen.

Vanliga misstag i personliga brev som förskollärare

Aktiviteter i stället för undervisning

Att barnen målade höstlöv säger lite om din undervisning. Skriv vad du ville att de skulle lära sig, hur du såg att de lärde sig det och vad du ändrade nästa gång.

Förskollärarens ansvar syns inte

Kunde brevet ha skrivits av vem som helst i arbetslaget har du missat det viktigaste. Visa var ditt ansvar ligger: att planera, leda och följa upp undervisningen tillsammans med kollegorna.

Vårdnadshavarna glöms bort

Kontakten med vårdnadshavare, till exempel utvecklingssamtalen, är en del av förskollärarens uppdrag. En mening om hur du berättar för föräldrar vad barnen lär sig visar att du ser hela jobbet.

Vanliga frågor

Ska jag skriva om det systematiska kvalitetsarbetet i brevet?

Ja, gärna med ett exempel. Rektorn vill se att du kan gå från dokumentation till analys och sedan ändra undervisningen. Beskriv vad ni följde upp, vad ni såg och vad ni gjorde annorlunda. Det behöver inte vara ett stort projekt. En förändring på den egna avdelningen räcker, om du kan visa varför den gjordes.

Jag väntar fortfarande på min förskollärarlegitimation. Kan jag söka ändå?

Ja. Skriv när du tog examen och när du skickade ansökan om legitimation till Skolverket. Utan legitimation får du ofta bara en tidsbegränsad anställning som förskollärare, men många rektorer anställer gärna på visstid tills beslutet kommer. Visa gärna hur du tog ansvar för planering och dokumentation under din VFU.

Brevet och CV:t hör ihop

Rekryteraren läser oftast CV:t först. Skapa ett CV som matchar brevet, i samma stil och med samma exempel.

Skapa ditt CV Se CV-exempel för förskollärare

Fler exempel på personliga brev

Alla exempel på personliga brev